В школах Азербайджана введен обязательный предмет по робототехнике
В Азербайджане в 302 школах преподается новый предмет STEAM, который сегодня развивается как один из основных международных трендов в образовании. Об этом редакции vb.kg рассказал координатор проекта STEAM Хафиз Тофиди.
По его словам, этот предмет сочетает в себе элементы естественных наук, технологии, инженерного искусства, творчества и математики (S – science, T – technology, E – engineering, A – art, M – mathematics).
"Начиная с 6 классов в 302 школах преподается этот предмет. Особенность этих уроков в том, что здесь дети учатся применять на практике знания из робототехники, инженерии и программирования. Для этого детям нужно знать основы информатики, кодирования, уметь пользоваться 3D-принтером, а также подручными материалами. В программу "STEAM" входят такие модули как "3D-печать", "Микробитное программирование", "Электротехника", "Биотехнологии", "Нанотехнологии", "Робототехника", "Генная инженерия", "Лазерные станки с ЧПУ" и "Беспилотные летательные аппараты (учебные дроны).
Помимо этого, есть Steam-центры, куда приходят сами ученики школ. Дело в том, что уроки по этому предмету идут два урока подряд и дети иногда не успевают что-то сделать. Поэтому они приходят с Steam-центры для дополнительной работы", - сказал Тофиди.
- С какой целью детей обучают этому предмету?
"Основная цель предмета STEAM - развитие у учащихся навыков XXI века, а именно креативности, критическоого мышления, развития сотрудничества, применение научно-технических знаний в повседневной жизни через практические занятия. Это нужно также для того, чтобы нашим школьникам было удобнее обучаться программированию. К примеру, был предмет информатики, но это было без практики. То есть детей учили языку программирования, но на практике они этого не применяли. Сейчас же они пишут программы, собирают роботов. То есть это важно, чтобы им было веселее и охотнее учиться программированию. Плюс наши уроки проводятся только в команде – каждый урок дети делятся на команды. Причем каждый день даются новые задания, и они над ними работают. То есть занятия там не только по робототехнике и программированию, а также по 3D-технологиям, по изготовлению дронов и так далее.
Потом после с 9-го класса они делятся по специальностям. Кто-то идет по дрон-технологиям, кто-то по искусственному интеллекту, кто-то по 3D-моделированию. У нас даже есть бионанотехнологии.
В дальнейшем мы планируем организовывать встречи, на которых старшеклассники смогут демонстрировать свои проекты инвесторам. У нас есть инкубационные центры, где они потом смогут реализовать эти проекты, в том числе получая от государства какие-то дивиденды для своих проектов".
В заключение координатор проекта STEAM Хафиз Тофиди рассказал, что с 5 по 9 декабря этого года в Азербайджане пройдет международный STEAM Фестиваль.
"На этот турнир приедут команды из разных стран мира. Мы также приглашаем команды и из Кыргызстана", - отметил он.
