Минобраз: Электронное обучение должно стать ядром образовательной системы
Как и весь мир, Кыргызская Республика ориентируется в построении своего будущего на Цели устойчивого развития, в том числе – четвертую цель, требующую, чтобы для всех было обеспечено "всеохватное и справедливое качественное образование и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни". Об этом заявила министр образования Гульмира Кудайбердиева в ходе Международного форума высокого уровня Программы цифровой трансформации "Таза Коом" и Глобальных целей устойчивого развития.
"Для ее решения важным инструментом будет являться заявленное в рамках Национальной программы "Таза коом – Цифровой Кыргызстан 2040" изменение системы образования, которая "должна быть перестроена так, чтобы наши дети и молодежь могли легко интегрироваться в новой цифровой среде и стали востребованными профессионалами, обладали креативным мышлением, навыками внедрять инновации", - отметила она.
По ее словам, уже разработана концепция "Умной школы", включающая в себя четыре базовых элемента - среда (инфраструктура), учитель (электронный учитель), учебник (содержание), ученик.
"В перспективе электронное обучение должно стать ядром образовательной системы на всех ее уровнях. Для нас внедрение цифровых технологий означает качественное изменение состояния всей информационной среды системы образования и представления нашим школьникам, студентам, взрослым гражданам новых возможностей для образования каждого человека, а для страны - рост интеллектуального и социального потенциала", - сообщила Кудайбердиева.
Она добавила, что ряд школ в Бишкеке уже сейчас используют сервисы для электронных дневников, но пока это только локальные решения. Значительно дальше в этом направлении подвинулись вузы, многие из которых переходят на электронные технологии для формирования ведомостей, электронных зачеток и других сервисов.
"Важной частью этой работы, особенно в рамках формирования "Таза коом" – чистого общества – это предоставление данных о зачислении в вузы в онлайн-режиме, что сняло возможные коррупционные риски", - подчеркнула министр образования.
