В ошской школе организуют профессиональное обучение для детей-инвалидов

В Оше для детей с особыми нуждами открываются возможности получения профессионально-технического образования. Об этом сообщает отдел по связям с общественностью фонда "Сорос - Кыргызстан".

Ошский общественный фонд "Благодать" приступил к реализации проекта "Развитие профессиональных навыков у детей вспомогательной школы №12 г. Оша" при поддержке образовательной программы фонда "Сорос - Кыргызстан".

"Считается, что после обучения в школе у детей возникнут проблемы с дальнейшей социальной интеграцией в общество, так как в обществе существует устойчивая стигма к ним. Однако в школе особое внимание уделяется получению трудовых навыков, которые некоторые выпускники успешно реализуют в дальнейшей профессиональной жизни", - отмечают педагоги.

Как указывается, деятельность фонда направлена на создание условий для развития профессиональных навыков и последующего трудоустройства детей с ограниченными возможностями здоровья. В школе будет создана так называемая творческая мастерская, оснащенная современным оборудованием. Персонал школы пройдет обучение инновационным методам работы с умственно-отсталыми детьми. Важное значение будет уделено популяризации профессионального образования через информационные встречи, экскурсии и другие совместные с лицеями и училищами мероприятия.

В "Творческой мастерской" ученики будут обучаться навыкам валяния войлока, шитью одежды и национальных предметов быта, резьбе и выжиганию по дереву. Будет организована ярмарка-продажа изделий, созданных учениками.

По словам директора Рахили Насировой, некоторые выпускники продолжают обучение в системе профессионального технического образования. Наиболее востребованные специальности: швея-портниха, повар, строитель, сварщик, механик. "Но сейчас многим ученикам сложно адаптироваться в обучающей программе среднего специального учреждения, так как они не имеют даже начальных трудовых навыков", - отметила она.

Школа №12 является единственным подобным учебным заведением на юге страны. К ним обращаются родители из разных районов южного региона с просьбой взять ребенка на обучение в школу с проживанием. Однако количество мест для предоставления жилья ограниченно - всего 40 мест, по 20 для девочек и мальчиков.

Справка

Вспомогательная школа №12 основана в 1965 году. Во времена Советского Союза там обучалось около 300 человек. В наши дни количество учеников снизилось более чем в два раза. Сейчас там находятся пять полусирот, семь учеников получают обучение на дому, 22 ученика из малообеспеченных семей, 110 получают пособие по инвалидности. В школе учатся дети с диагнозами "умственная отсталость", "cиндром Дауна", "слабоумие", "детский церебральный паралич".