Минобразования разработает 480-часовую программу предшкольной подготовки
Министерство образования и науки намерено делать акцент на предшкольной подготовке в области образования. Об этом сегодня, 1 ноября, во время круглого стола «Бюджетная политика в области предшкольной подготовки» сообщил министр образования и науки Канат Садыков.
По его словам, в этом направлении уже началась системная и планомерная работа. "Общеизвестно, что фундамент всей жизни закладывается в дошкольном возрасте, - говорит Садыков. - Как выяснили японские ученые, 70% всей информации, которой ребенок будет пользоваться в течение всей жизни, он набирает в первые 7 лет жизни, а 30% - за остальную жизнь".
Министерство, по словам Садыкова, постоянно держит на контроле данную проблему. В 2009 году была осуществлена работа по разработке проекта о дошкольном образовании, который закрепил несколько важных идей в сфере дошкольного образования. В закон было введено понятие «подготовка детей к школе».
«В 2006-м 10% детей были охвачены предшкольной подготовкой. Подготовка к школе – это возможность прервать цикл бедности, так как именно бедные семьи не могут себе позволить отдать детей в детские сады. Анализ показал, что 100-часовая программа не решает проблем сектора предшкольной подготовки, поэтому в Стратегии образования уже четко формируется программа на 240 часов с 2011 года. Охват был достаточно широкий. Практически в каждой сельской школе были открыты классы подготовки. В этом году мы перешли к разработке 480-часовой программы, которая сменит 240-часовую и сможет охватить 100% детей предшкольного возраста», - прокомментировал министр.
Садыков подчеркнул, что внедрение программы требует бюджетной поддержки, а также наличия кадров. «Надо продумать вопрос устойчивости кадров. 240-часовая программа внедрялась за счет оптимизации базисного плана. Но в ущерб компонентам обучения на других уровнях этого делать нельзя, поэтому надо подумать о резервных методах поддержки. Также мы должны продумать методику предшкольной подготовки. Есть методика "степ-бай-степ", сейчас применяющая ее программа называется «Педагоги 21 века». У нас есть классы, где педагоги готовятся на ходу и вступают сразу в этот процесс. Главное, чтобы дети ходили на эти занятия и в качестве результата получали важные знания и навыки», - заключил он.
